干部教育情景模拟教学中教师角色刍议

发布时间：2017-11-23 15:08

  本文关键词：干部教育情景模拟教学中教师角色刍议

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【摘要】：情景模拟教学法在实践中广受干部学员喜爱,而教师正是情景模拟教学能否取得成功的关键。本文探讨了此种教学法对于教师角色的总体要求,并结合培训实例,细致分析了教师在情景模拟教学中的多重角色,并就如何促进教师角色转换提出策略建议。
【作者单位】： 中国浦东干部学院教研部;华东师范大学教育科学学院;
【分类号】：G726
【正文快照】： 情景模拟教学,也称角色扮演,是一种极具实践性和操作性的仿真教学法,以其高度互动、学员为中心、强调实践能力培养的教学特点,深得领导干部学员的喜爱。该教学法立足于领导干部普遍具备学历教育背景,工作经验丰富,关注实践问题解决的基本特征与需求,与他们注重合作、交往、分

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