理工科成人教育高等数学课程体系的研究与实践

发布时间：2017-11-25 17:29

  本文关键词：理工科成人教育高等数学课程体系的研究与实践

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【摘要】：高等数学作为成人高等教育理工科各专业重要的公共基础课,是学习后续课程的基础,作用极其重要。本文在调研成人高等数学教学存在问题的基础上,结合成人教育高等数学的教学特点,以"通俗易懂,够用为度,简洁直观,适用为主"为指导思想,确立了相应的教学原则,构建了体现成人教育特点的高等数学课程模块化的教学体系,经过教学过程的实践,收到了明显的效果。
【作者单位】： 河南科技大学理学院 河南科技大学理学院 河南科技大学理学院
【基金】：河南省教育厅:成人高等教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目(C2801)
【分类号】：G724
【正文快照】： 成人教育是每个人接受继续教育的一种有效方式。高等数学作为成人高等教育理工科各专业重要公共基础课,在培养学生的应用能力和创新能力方面有着极其重要作用,本文在调研成人高等数学教育存在问题的基础上,结合成人教育高等数学的教学特点,以“通俗易懂,够用为度,简洁直观,适

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本文编号：1226841