基于生态学习观的学习模式与农业技术教育
本文关键词:基于生态学习观的学习模式与农业技术教育
【摘要】:以生态学习观为基础,提出了新的学习模式,并将其验证于农业技术教育中。
【作者单位】: 天津大学高等教育研究所 天津移动通信有限责任公司
【分类号】:G725
【正文快照】: 1基于生态观的可持续发展学习源于生物学的生态学的基本观点是,生物与生物之间、生物与生存环境之间相互作用而建立的动态平衡联系,从而构成一个统一的环境系统。外界环境条件的变化引起生物形态、构造、生理活动、化学成分、遗传特性和地理分布的变化,而生物为适应环境条件
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本文编号:1274925
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