论21世纪人类学习的新特征

发布时间：2017-12-15 04:02

  本文关键词：论21世纪人类学习的新特征

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【摘要】：正学习活动不同于人类的其他活动,有其自己的特征,有人将其总结为计划性、间接性、高效性(《学会学习》),有人则总结为社会性、需要性、意识性(《学习学导论》),角度不同,概括出的特征也就不同,这些,都是指学习的一般性特征。事实上,不同的时代背景下,学习也会有不同的特征,这里,我们注重分析21世纪人类学习的新特征。
【作者单位】：
【分类号】：G791
【正文快照】： 学习活动不同于人类的其他活动,有其自己的特征,有人将其总结为计划性、间接性、高效性(《学会学习》),有人则总结为社会性、需要性、意识性(《学习学导论》),角度不同,概括出的特征也就不同,这些,都是指学习的一般性特征。事实上,不同的时代背景下,学习也会有不同的特征,这里

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本文编号：1290511