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完善农村社区教育体系缓解留守儿童教育危机

发布时间:2017-12-23 20:23

  本文关键词:完善农村社区教育体系缓解留守儿童教育危机 出处:《东北师大学报(哲学社会科学版)》2009年04期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:农村经济结构和经营体制的改革有力地推动了农村经济的发展,农民生活得到整体改善。农村经济的发展对农村科技、教育以及文化的发展提出了更高的要求,为我国农村社区教育的发展创设了良好的社会条件。社会转型时期,大批农村剩余劳动力向城市转移,引发了留守儿童的教育危机。笔者从构建农村教育体系的角度出发,阐述了通过农村社区教育体系的完善缓解留守儿童教育危机的重要意义,在理清农村社区教育管理问题的基础上,提出了通过农村社区教育化解留守儿童教育危机的措施。
【作者单位】: 东北师范大学教育科学学院;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地基金资助重大项目(06JJD880008) 吉林省社会科学项目(2008jyx13)
【分类号】:G77
【正文快照】: 一、完善农村社区教育体系对留守儿童的意义农村社区教育的发展,应该看做是农村社会进步的标志。利用农村社区教育服务于留守儿童,是教育资源的有效利用。农村社区教育根植于农村社会生活,贴近留守儿童的成长环境,能够为农村留守儿童提供一个简单而有效的发展平台,丰富留守儿

【参考文献】

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1 刘洋;中国农村社区教育研究[D];西北农林科技大学;2003年

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1325358

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