重构自学考试社会助学系统的必要性与可行性

发布时间：2018-01-08 00:33

  本文关键词：重构自学考试社会助学系统的必要性与可行性　出处：《现代远距离教育》2010年03期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 自考制度 社会助学系统 重构

【摘要】：促学与考核是自考制度的两个基本功能。过去的三十多年,以获取学历为主要目的的自学考试社会助学系统发挥了很大的作用。自考制度的可持续发展需要将其功能重心逐渐从考核转向促进个人与团体的业余学习、促进学习化社会的形成变迁。当前有必要重构自学考试社会助学系统,应以现代信息技术为依托,构建以服务"业余学习"为重心的自考制度社会助学网络系统。
[Abstract]:In the past thirty years , the self - examination system of self - examination has played a great role in the self - examination system . The sustainable development of the self - examination system needs to gradually shift its functional focus from examination to promote the amateur study of individuals and groups and to promote the formation of learning society . At present , it is necessary to reconstruct the self - study social assistant system , and build up a self - examination system social assistant network system based on modern information technology .

【作者单位】： 厦门大学;
【基金】：2008年度福建省教育厅教育考试A类社会科学研究项目“自学考试多元评价研究”(编号:JA08274S)
【分类号】：G726.9
【正文快照】： 一、自学考试制度的产生及基本功能1978年,教育部提出了考核制度的征求意见稿,标题是《关于业余学习高等学校专业考核制度的初步意见》。“业余学习”这四个字比较直接表明了自学考试制度的重要服务群体———工作岗位上的劳动者。自学考试制度产生的原始宗旨,是为了提高劳动

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 刘海峰,郑若玲;自学考试是中国高等教育大众化的重要途径[J];高等教育研究;1999年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前8条

1 刘海峰;高等教育大众化与精英性[J];东南学术;2002年02期

2 王永斌;从国际比较看我国学习化社会建设[J];甘肃社会科学;2004年04期

3 谢作栩;高等教育大众化量的规定性探析[J];江苏高教;2003年06期

4 恽建刚;;浅谈职业教育终身化[J];教育与职业;2007年18期

5 郑若玲;科举与自考:历史与现实的观照[J];清华大学教育研究;2000年03期

6 刘海峰;中国高等教育发展的起伏与进退——以介绍分析一份重要的高等教育统计为中心[J];现代大学教育;2001年04期

7 郑若玲;;高考的社会功能[J];现代大学教育;2007年03期

8 陈伟;高等教育大众化与自学考试的生存和发展[J];湖南城市学院学报;2005年02期

相关博士学位论文 前4条

1 申培轩;农村现代化视野中的高等教育发展[D];华东师范大学;2002年

2 胡泽民;“学习用户”理念下远程高等教育教学运行模式研究[D];厦门大学;2005年

3 郑若玲;考试与社会之关系研究[D];厦门大学;2006年

4 赖小琴;广西少数民族地区高中学生科学素养研究[D];西南大学;2007年

相关硕士学位论文 前8条

1 徐明;高等教育统一考试舞弊行为防治研究[D];华中师范大学;2004年

2 肖晓飞;PBL网络教学模式中的辅导机制及策略研究[D];陕西师范大学;2006年

3 杨培珍;高等教育自学考试课程体系研究[D];南京理工大学;2006年

4 武云斐;英语课堂教学互动研究[D];华东师范大学;2007年

5 张福乐;高等教育自学考试在高等教育大众化进程中的地位和作用[D];天津师范大学;2007年

6 陈s，

本文编号：1394930