聋童言语训练系统的设计、开发与应用研究

发布时间：2018-01-20 09:44

  本文关键词： 聋童 言语训练系统 开发 应用　出处：《现代教育技术》2008年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为有效提高聋童言语康复训练的效果,在现代教育技术观念指导下,运用"缺陷与补偿"原理以及计算机多媒体技术,开发了"聋童言语训练系统"。研究者组织聋校师生试用该系统并进行了问卷调查和实验研究,结果表明:系统全面考虑了聋童的特点和认知规律,营造了人性化的言语学习环境和"寓教于乐"的言语训练环境。利用该系统辅助聋童言语康复训练,能够使他们的言语能力得到显著提高。
[Abstract]:In order to effectively improve the effect of speech rehabilitation training for deaf children, under the guidance of modern educational technology, the principle of "defect and compensation" and computer multimedia technology are used. A speech training system for deaf children was developed. The researchers organized teachers and students in deaf schools to use the system and conducted questionnaire surveys and experimental studies. The results showed that the characteristics and cognitive laws of deaf children were taken into account in the system. A humanized speech learning environment and a speech training environment of "teaching and learning with pleasure" have been created, and the speech ability of deaf children can be greatly improved by using the system to assist the speech rehabilitation training of deaf children.
【作者单位】： 南京邮电大学 南京邮电大学 徐州师范大学 徐州师范大学
【基金】：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《聋校现代教育技术理论与实践研究》(课题批准号:DYA010408)
【分类号】：G762
【正文快照】： ——————————一引言欧、美、香港等一些经济发达国家和地区聋人教育起步很早,水平较高。在传统的教学方法、教学手段、仪器配备等方面,我国与他们差距较大。但在现阶段,由于网络、多媒体等计算机技术的高速发展,新技术、新成果的不断涌现,原有技术、成果更新很快。因

【参考文献】

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【共引文献】

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1 记者 叶明e

本文编号：1447721