中外合作远程教育教学管理的特点及人员素质探讨

发布时间：2018-01-28 21:57

  本文关键词： 中外合作 远程教育 教学过程 教学管理特点 人员素质　出处：《现代远距离教育》2002年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文从分析中外合作远程教育的教学过程、教学管理特点入手 ,对国际化教育环境下中外合作教学管理人员应具备的知识技能、综合素质、管理能力、动态学习意识和创新精神加以探讨。本文强调在中外合作远程教育的办学模式中 ,教学管理人员的管理艺术和文化沟通、资源整合以及信息传递能力是合作办学项目成功的不可或缺的重要组成部分 ,从新的角度指出国际化教育和现代化远程教育环境下 ,教学管理人员素质和综合能力的提升是不容忽视的问题。
[Abstract]:Starting with the analysis of the teaching process and teaching management characteristics of Sino-foreign cooperative distance education, this paper analyzes the knowledge skills, comprehensive quality and management ability of Chinese-foreign cooperative teaching managers under the international education environment. Dynamic learning consciousness and innovative spirit are discussed. This paper emphasizes the management art and cultural communication of teaching managers in the mode of Sino-foreign cooperative distance education. The integration of resources and the ability of information transmission are the indispensable components of the success of cooperative school running projects. It is pointed out from a new perspective that international education and modern distance education environment. The improvement of quality and comprehensive ability of teaching administrators is a problem that can not be ignored.
【作者单位】： 上海交通大学成人教育学院 上海交通大学成人教育学院
【分类号】：G728
【正文快照】： 经济全球化和信息技术迅猛发展促使“国际教育”成为可能。为提升国家的国际竞争力 ,用世界经济和科技发展的最新成果培养具有国际视野和国际竞争能力的国际型人才 ,世界各国纷纷把发展“国际教育”作为重大国策 ,将教育置于全球化的大背景中。站在世界和时代的高度 ,高等教

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 首席记者 ，

本文编号：1471657