生命哲学视野下的终身教育价值观
本文关键词: 生命自觉 主体性 终身教育 出处:《教育研究》2008年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:人的自觉性存在和主体性存在为人的发展提供了无限的空间,人所固有的开放性、创造性和超越性为生命的完善奠定了现实基础。终身教育正是基于有限生命的无限发展,关注生命超越性的存在,体现生命全面性的发展,实现生命的可持续性,从而回归教育的本真,实现人的生命意义,凸显生命的主体性,促进人的生命完善。
[Abstract]:The existence of human consciousness and subjectivity provide unlimited space for the development of human beings. The inherent openness, creativity and transcendence of human beings lay a realistic foundation for the perfection of life. Lifelong education is based on the infinite development of limited life. Pay attention to the existence of life transcendence, embody the comprehensive development of life, realize the sustainability of life, so as to return to the true nature of education, realize the meaning of human life, highlight the subjectivity of life, and promote the perfection of human life.
【作者单位】: 山西大学继续教育学院;山西大学继续教育学院;
【分类号】:G720
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1496109
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