有关天才儿童的定义的研究综述

发布时间：2018-02-14 20:27

  本文关键词： 超常儿童 定义　出处：《中国特殊教育》2003年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本研究旨在总结国内外学者关于超常儿童定义的一些研究成果。本文从探讨超常儿童的名称入手 ,以纵向和横向两个角度 ,对超常儿童的定义进行了归类和分析。从纵向角度 ,主要是分析了超常儿童定义的发展 ,从单纯的智商定义到现在的多元智能。从横向角度 ,主要根据定义的出发点和定义取向 ,将超常儿童的定义进行了简单分类。
[Abstract]:The purpose of this study is to summarize some research achievements of scholars at home and abroad on the definition of abnormal children. This paper classifies and analyzes the definition of supernormal children. From the vertical point of view, it mainly analyzes the development of the definition of supernormal children, from the definition of simple intelligence quotient to the present multiple intelligences. According to the starting point and orientation of definition, the definition of exceptional children is simply classified.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院
【分类号】：G763

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1511542