面向21世纪的大学远程教育模式研究
发布时间:2018-02-16 13:47
本文关键词: 远程教育 学习价值管理 建构主义 教育模式 出处:《现代远距离教育》2002年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:21世纪信息技术和知识经济的发展 ,带动了网络教育和远程教育的兴起。大学专业课程由于实践性和多学科交叉的特点 ,很适合网络教学与传统教学的结合。本文重点研究面向 2 1世纪的大学远程教育模式。本文利用建构主义理论 ,在专业网络教室建设的实践基础上 ,提出了学习价值管理理论 ,认为建构主义教学模式的核心就是以学生为中心 ,提高学习者学习价值的教学形式 ,适用于现代大学远程教育。
[Abstract]:In 21th century, the development of information technology and knowledge economy led to the rise of network education and distance education. It is very suitable for the combination of network teaching and traditional teaching. This paper focuses on the university distance education model oriented to 1th century. Based on the theory of constructivism and the practice of professional network classroom construction, This paper puts forward the theory of learning value management and holds that the core of constructivist teaching mode is student-centered teaching form which can improve learners' learning value and is suitable for distance education in modern universities.
【作者单位】: 哈尔滨工业大学管理学院 哈尔滨工业大学管理学院 哈尔滨工业大学管理学院 哈尔滨工业大学管理学院
【基金】:黑龙江省高等教育学会“十五”规划重点课题 (15C - 0 0 2 )
【分类号】:G728
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1 西宝,杨晓冬,王玲,王威;面向21世纪的大学远程教育模式研究[J];现代远距离教育;2002年04期
,本文编号:1515659
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