谈聋生形象思维能力的培养

发布时间：2018-02-21 11:07

  本文关键词： 培养 形象思维　出处：《中国特殊教育》2003年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文提出并回答了“要不要培养聋生形象思维能力”这一颇具争议的 问题,论述了形象思维对于聋生学习抽象数学知识的重要性,并着重介绍了 培养聋生形象思维能力的几种具体做法:充分感知,丰富表象;利用表象,展 开想象;数形结合,培养形象思维能力。
[Abstract]:This paper puts forward and answers the controversial question of "whether to cultivate the ability of thinking in images of deaf students", and discusses the importance of image thinking for deaf students in learning abstract mathematical knowledge. Several concrete ways of cultivating deaf students' ability of thinking in image are introduced emphatically: fully perceiving, enriching appearance, utilizing appearance, developing imagination, combining number and form, cultivating the ability of thinking in image.
【作者单位】： 江苏省泰州市特殊教育学校
【分类号】：G762

【共引文献】

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本文编号：1521814