浅谈全纳教育观视野下的性别教育

发布时间：2018-02-21 22:53

  本文关键词： 全纳教育 性别教育 公平与公正　出处：《教育探索》2009年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："全纳教育"的基本理念是,学校应该接纳所有的儿童,应该考虑儿童各自不同的特点和需要。然而在学校教育中,仅仅因为性别原因,部分学生被隔离于正常教育之外,校园中的性别排斥现象、性别歧视现象仍然存在。"全纳的性别教育"不仅包括对教育对象和教育者的全纳,更包括性别教育的"公平"与"公正"。
[Abstract]:The basic idea of inclusive education is that schools should accept all children and take into account the different characteristics and needs of children. However, in school education, some students are segregated from normal education simply because of gender. "inclusive gender education" includes not only the inclusion of educational objects and educators, but also the "equity" and "justice" of gender education.
【作者单位】： 天水师范学院教育学院;
【基金】：天水师范学院2006年科研项目(JY2006015)
【分类号】：G760

【共引文献】

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