我国高校开展远程教育的现状分析

发布时间：2018-02-24 06:01

  本文关键词： 网上教学 教学管理 学生支持服务 教育技术　出处：《中国远程教育》2002年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从1998年9月至2001年春,教育部批准了45所高等院校通过网络技术开办远程高等教育,其中44所是普通高校。本文以44所的网络教育学院为研究对象,前一部分介绍和分析远程教学中的几个重要主题,如办学层次与规模、学习模式、教学管理、学生支持服务及教学技术平台等;后一部分描述和评价网上教学的开放性、灵活性、质量保证、规模与效益等主题。尽管网上教学有种种优势,但这些优势能否充分发挥,取决于良好的网上管理、优质课程、教学设计、资源共享、教学传递及学生支持服务等等。希望本研究能有助于网络教育机构之间的合作,并对网上教育工作者建设高质量的网上教学有所启发。
[Abstract]:From September 1998 to the spring of 2001, the Ministry of Education approved 45 colleges and universities to run distance higher education through network technology, of which 44 are ordinary colleges. The first part introduces and analyzes several important topics in distance teaching, such as the level and scale of running a school, learning model, teaching management, student support service and teaching technology platform, etc. The latter part describes and evaluates the openness of online teaching. Flexibility, quality assurance, scale and efficiency. Despite the advantages of online teaching, it depends on good online management, quality courses, instructional design, and resource sharing. Teaching delivery and student support services etc. It is hoped that this study will be helpful to the cooperation between online education institutions and enlighten the construction of high quality online teaching for online educators.
【作者单位】： 中央广播电视大学 香港公开大学遥距与成人教育研究所
【分类号】：G728

【共引文献】

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本文编号：1529129