弱智儿童适应性教育再思考
本文关键词: 弱智儿童 适应性教育 出处:《中国特殊教育》2003年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:适应是弱智儿童成长发展的基本形式和趋势。适应力决定了弱智儿童真实生活的水平与质量。本文以新的适应观“适应是弱智儿童与环境双方的改变、调适”为主导 ,论及弱智儿童适应过程、特点。明晰弱智儿童适应性教育诊断 ,适应性养成教育的思路。启发对障碍、对环境建构的理解
[Abstract]:Adaptation is the basic form and trend of the growth and development of children with mental retardation. Adaptability determines the level and quality of real life of children with mental retardation. This paper deals with the adaptive process and characteristics of children with mental retardation. It clarifies the diagnosis of adaptive education for children with mental retardation and the train of thought of cultivation education of adaptability. It enlightens the understanding of obstacles and environmental construction.
【作者单位】: 重庆师范学院儿童智能发展研究中心
【分类号】:G76
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1535843
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