奥尔夫乐器在智力落后儿童教学中的实践与运用

发布时间：2018-03-11 04:27

  本文选题：智力落后儿童　切入点：奥尔夫乐器　出处：《中国特殊教育》2004年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：奥尔夫乐器在世界上许多国家的正常儿童音乐训练中 ,早已被证明具有许多无法替代的优越性。但在智力落后儿童中开展奥尔夫乐器教学的训练 ,却很少见诸实践与运用的报导。本文在智力落后儿童中开展奥尔夫乐器教学法的训练实践与运用研究 ,对其音乐智能开发的研究提出了自己的见解。
[Abstract]:Orf musical instrument has long been proved to have many irreplaceable advantages in the normal children's music training in many countries in the world. However, Orf musical instrument teaching training has been carried out among children with mental retardation. This paper studies the practice and application of Orff musical instrument teaching method among children with mental retardation, and puts forward his own opinion on the research of music intelligence development.
【作者单位】： 华东师大学前与特殊教育学院 上海音乐学院
【基金】：华东师大研究课题《器乐对智力落后儿童感知能力的影响》的成果之一
【分类号】：G764

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1596581