研究型实践教学探讨
本文选题:开放教育 切入点:研究型实践教学 出处:《中国远程教育》2002年08期 论文类型:期刊论文
【摘要】:开放教育本科实践性环节教学是“试点”研究课题中一个难点。文章在分析现行实践性教学模式利弊的基础上,倡导研究型实践教学,即在实践教学中指导学生将所学的理论知识用于行业实际问题分析,然后以调查报告、论文等为载体记录实践成果。并对这种实践模式的作用、教育理念以及发展策略作出分析。
[Abstract]:Open education undergraduate practical teaching is a difficult pilot research project. Based on the analysis of advantages and disadvantages of current mode of practical teaching, promote the research practice teaching, guiding students to learn theoretical knowledge in practice teaching for the analysis of the actual asked industry, and then to the investigation report, etc. record carrier of practical results. And the effect of this practice model, to analyze the educational idea and development strategy.
【作者单位】: 湖南省怀化广播电视大学
【分类号】:G728;G424
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,本文编号:1631759
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