旁观我国成人高教的人文功能障碍

发布时间：2018-03-30 13:10

  本文选题：成人高等教育　切入点：成人高教　出处：《中国成人教育》2002年04期

【摘要】：正凸现了大众化特色的我国成人高等教育是充满了现代人文亮色的。成人高等教育形式使一大批社会成员获得了接受高等教育的机会和权力,使“学习化社会”深造的渴望得到了满足。高新知识的“充电”,科技信息的传播,职业技能的升级等,都使接受教育者的生命潜力得到了释放,生命的质量得到了提升。从这个意义上完全有理由说,方兴未艾的我国成人高等教育无疑是人文关怀的“及时雨”。然而当我们把目光移向成人高等教育办学实体,其整体上低层次运行的事实却多少令人沮丧。毋庸讳言,“世俗化”、“粗鄙化”的办学危机,正困扰着我国成人高等教育。
[Abstract]:China's adult higher education, which has the characteristics of popularization, is full of modern humanism. The form of adult higher education gives a large number of members of society the opportunity and power to receive higher education. The desire for further study in a "learning society" has been satisfied. The "charge" of high-tech knowledge, the dissemination of scientific and technological information, the upgrading of vocational skills, etc., have released the life potential of the educated. The quality of life has been improved. In this sense, there is every reason to say that the rising adult higher education in China is undoubtedly a "timely rain" of humanistic concern. However, when we turn our attention to the educational entity of adult higher education, The fact that it runs at a lower level on the whole is somewhat frustrating. Needless to say, the crisis of "secularization" and "vulgarization" is puzzling China's adult higher education.
【作者单位】： 陕西师范大学继续教育学院
【分类号】：G724

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