和谐社会呼唤特殊儿童积极心理健康教育——学习领会“十七大”报告精神,促进心理健康教育创新

发布时间：2018-04-03 13:35

  本文选题：和谐社会　切入点：积极心理健康教育　出处：《中国特殊教育》2008年04期

【摘要】：本文从构建社会主义和谐社会的高度提出实施特殊儿童积极心理健康教育的重要性,进而系统地探讨了什么是积极心理健康教育、为什么要实施积极心理健康教育、积极心理健康教育的思想源泉、实践基础以及如何实施积极心理健康教育。
[Abstract]:This paper puts forward the importance of implementing positive mental health education for special children from the height of constructing socialist harmonious society, and then discusses systematically what is positive mental health education and why we should carry out positive mental health education.The ideological source, practical basis and how to carry out positive mental health education.
【作者单位】： 中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题“开发心理潜能提高学习效能的研究”心理健康教育专题阶段性成果。课题批号:FBB060244
【分类号】：G760

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本文编号：1705412