“教育质量年”谈民族预科教育质量

发布时间：2018-04-09 20:15

  本文选题：教育质量　切入点：预科教育质量观　出处：《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》2002年S2期

【摘要】：民族预科教育是我国高等教育的特殊层次。在高等教育规模迅速扩张的形势下,预科教育质量问题也成为人们普遍关注和疑虑的问题。高校预科要给自己的发展定位,提出不同的、具有自己个性的培养目标和质量标准,办出特色,才能保证和提高预科的教育质量。
[Abstract]:Ethnic preparatory education is a special level of China's higher education in higher education. The rapid expansion of the scale of the situation, the quality problem of preparatory education has become widespread concern and concerns. The college preparatory to their own development orientation, put forward different training objectives and quality standards, with its own personality, unique, can to ensure and improve the quality of education foundation.

【作者单位】： 广西民族学院
【分类号】：G758.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1727971