当前位置:主页 > 教育论文 > 继续教育论文 >

美国特殊教育与法律制度

发布时间:2018-04-10 00:34

  本文选题:特殊教育立法 切入点:美国特殊教育 出处:《外国中小学教育》2003年07期


【摘要】:正 一、美国联邦制度与特殊教育联邦制是美国宪法所确立的国家结构形式。在联邦制下,联邦政府保护人民旨在获得一定的公益的权利、自由和活动,同时也享有一定的管理国家的权利。根据美国宪法第十修正案,联邦政府享有宪法所赋予的特别的权力;宪法没有赋予联邦政府的权力属于各州。
[Abstract]:First, the federal system and the federal system of special education are the forms of state structure established by the Constitution of the United States.Under the federal system, the federal government protects the people's rights, freedoms and activities in order to obtain a certain public good, and also enjoys the right to run the country.Under the Tenth Amendment, the federal government has special powers conferred by the Constitution, which does not belong to the states.
【作者单位】: 河北大学教育科学学院
【分类号】:G769.712;D971.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郝晓岑;我国特殊教育法制建设的回顾与反思[J];中国特殊教育;2003年06期

2 马立武;美国特殊教育与法律制度[J];外国中小学教育;2003年07期

3 肖非;美国特殊教育立法的发展——历史的视角[J];中国特殊教育;2004年03期

4 苏雪云;加拿大特殊教育立法与实践[J];中国特殊教育;2004年12期

5 胡晓毅;美国特殊教育立法中非歧视性评估原则及其对我国的启示[J];中国特殊教育;2005年02期

6 韦小满;美国特殊教育立法中有关评估的法律和法规概述[J];中国特殊教育;2005年10期

7 陈久奎;阮李全;;特殊教育立法问题研究——人文关怀的视角[J];中国特殊教育;2006年06期

8 唐淑芬;;学好新义务教育法,推动特殊教育事业发展[J];中国残疾人;2006年12期

9 徐燕;;“教育公平,办教育人内心的一杆秤”——访十一届全国人大代表陈云英[J];中国人大;2008年07期

10 于松梅;侯冬梅;;美国《障碍者教育法》的演进及其特殊教育理念[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2008年04期

相关硕士学位论文 前1条

1 汪放;教育公平视野下我国特殊教育立法研究[D];华中师范大学;2006年



本文编号:1728899

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/1728899.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户99df7***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com