对我国随班就读发展现状评价的问卷调查报告

发布时间：2018-04-16 08:29

  本文选题：随班就读 + 特殊儿童　； 参考：《中国特殊教育》2004年05期

【摘要】：本调查对我国随班就读的发展现状进行了评价。结果表明 :中国随班就读工作是成功的 ,其成就包括 :保障体系有力 ;班级氛围较好 ;特殊儿童交往能力发展较好 ;教师具有奉献精神 ,能够制定个别教育计划 ;随班就读对特殊儿童有利 ;检测和评价较好。但在教育行政部门管理、教育资源、学校氛围、特殊儿童生活与自律能力、教师接受专业培训、学校与家长合作等方面存在许多问题。
[Abstract]:This investigation evaluates the present situation of studying in class in our country.The results show that the following work is successful in China. Its achievements include: strong security system, better class atmosphere, better communication ability of special children, and teachers' dedication.Be able to make individual education plan; attend class in favor of special children; test and evaluate well.However, there are many problems in the administration of education administration, educational resources, school atmosphere, life and self-discipline ability of special children, professional training of teachers, cooperation between school and parents, and so on.
【作者单位】： 北京教科院可持续发展教育研究中心 西南师范大学教育科学学院
【分类号】：G769.2

【参考文献】

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本文编号：1758115