论西南民族地区社会教育系统的基础教育功能

发布时间：2018-04-23 08:19

  本文选题：西南民族地区 + 社会教育系统　； 参考：《民族教育研究》2009年04期

【摘要】：西南民族地区社会教育系统发挥着系列基础教育功能:培养民族性格、传播基本的生存知识技能、民族成员综合素质的全面提升。这种功能从根本上表现出与西南民族地区自然与人文生态相适应的一面,构成了区域内各民族生存与进一步发展的基础,同时它也表现出相应的保守性。优化区域内校外教育系统基础教育功能应做到:拓展西南民族地区基础教育之"基础"内涵、强化对正规学校教育资源的吸收、加强区域内社会教育系统的自我反思与自我调整。
[Abstract]:The social education system in southwest ethnic areas plays a series of basic education functions: to cultivate national character, to spread basic survival knowledge and skills, and to improve the comprehensive quality of ethnic members. This kind of function basically shows the aspect which adapts with the nature and the humanities ecology in the southwest minority area, and forms the foundation of the survival and further development of the various nationalities in the region, at the same time, it also shows the corresponding conservatism. In order to optimize the basic education function of the out-of-school education system in the region, we should expand the connotation of the basic education in the southwest minority areas, and strengthen the absorption of the regular school educational resources. Strengthen the social education system in the region self-reflection and self-adjustment.
【作者单位】： 西南大学西南民族教育与心理研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“西南民族科技教育与区域发展研究”(项目编号:06JJD880018) 教育部人文社会科学2006年规划项目“西南民族义务教育阶段新课程改革的深化研究”(项目编号:06AJA880056)阶段性成果
【分类号】：G759.2

【共引文献】

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本文编号：1791166