群体动力学视域下成人教育互动机制构建

发布时间：2018-05-07 15:47

  本文选题：群体动力学 + 成人教育　； 参考：《职业技术教育》2009年10期

【摘要】：群体动力学的研究为理解成人教育的社会性、非正规性特征提供了重要启示。正确认识成人教育群体和谐互动的整体性,抛弃以自我中心论,并结合各成人院校的实际情况,制定管理最优化措施,促进成人教学各项工作稳定、可持续的发展。
[Abstract]:The study of group dynamics provides important enlightenment for understanding the social and informal characteristics of adult education. In order to promote the stable and sustainable development of adult teaching, we should correctly understand the unity of harmonious interaction of adult education groups, abandon the theory of self-centeredness, and combine with the actual situation of adult colleges and universities to formulate management optimization measures to promote the stable and sustainable development of adult teaching work.
【作者单位】： 郑州师范高等专科学校;
【分类号】：G720

【共引文献】

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8 吉U，

本文编号：1857510