信息化时代成人自主学习策略建构管窥

发布时间：2018-05-17 20:08

  本文选题：信息化时代 + 成人　； 参考：《成人教育》2010年07期

【摘要】：信息化时代呼唤自主学习方式。成人教学有必要建构以下相应的自主学习策略:发挥成人自主学习优势,激发他们开展自主学习的意识;突出成人学生的主体地位,提高他们的课堂参与度;尊重成人学习者人格,营造融洽的情感氛围;关注个性差异,促进成人自主学习的个性发展;利用多媒体和网络信息技术,创造良好的成人自主学习环境。
[Abstract]:The information age calls for autonomous learning. It is necessary to construct the following corresponding autonomous learning strategies in adult teaching: to give full play to the advantages of adult autonomous learning, to stimulate their awareness of developing autonomous learning, to highlight the main position of adult students and to improve their participation in class; Respect the personality of adult learners, create a harmonious emotional atmosphere; pay attention to personality differences, promote the personality development of adult autonomous learning; use multimedia and network information technology to create a good environment for adult autonomous learning.
【作者单位】： 湖南科技学院外语系;
【基金】：2009年度湖南省普通高校青年骨干教师培养对象项目资助(湘教通[2009]391号)
【分类号】：G720

【共引文献】

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