深圳女性的终身教育与发展
本文选题:终身教育体系 + 女性终身教育 ; 参考:《特区理论与实践》2003年03期
【摘要】:正 调查研究表明,女性受教育程度与女性的发展成正比。我国《第二期中国妇女社会地位抽样调查主要数据报告》(以下简称《数据报告》)吸收、借鉴了联合国和国内外相关研究成果,并与妇女发展纲要监测核心指标相对应,确定了衡量女性社会地位和女性发展的八项指标——经济、政治、教育、婚姻家庭、健康、生活方式、法律、社会性别观念。其中,教育被列为第三项。所以,从教育的角度,特别是终身教育的角度审视深圳女性的发展,有其特殊的意义。
[Abstract]:Positive research shows that women's educational level is proportional to their development. The main data report of the second China Women's Social status sampling Survey (hereinafter referred to as the "data report") has been absorbed, drawing on the relevant research results of the United Nations and at home and abroad, and corresponding to the monitoring core indicators of the Women's Development Program. Eight indicators of women's social status and development-economy, politics, education, marriage and family, health, lifestyle, law, gender perspective-were identified. Among them, education is listed as the third item. Therefore, it is of special significance to examine the development of Shenzhen women from the perspective of education, especially lifelong education.
【作者单位】: 深圳市教育局
【分类号】:G776
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,本文编号:1918952
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