关于弱智学生社会适应能力评估的理论探讨

发布时间：2018-05-24 21:38

  本文选题：弱智学生 + 社会适应能力　； 参考：《中国特殊教育》2004年01期

【摘要】：本文阐述了社会适应能力研究的意义。对国内外几种主要的社会适应能力的定义和结构理论进行了分析 ,提出了自己对有关问题的看法。在对社会适应能力理论进行系统分析的基础上提出了弱智学生社会适应能力评估的指标体系、评估原则及方法
[Abstract]:This paper expounds the significance of the study of social adaptability. This paper analyzes the definitions and structural theories of several main kinds of social adaptability at home and abroad, and puts forward his own views on the related problems. Based on the systematic analysis of the theory of social adaptability, this paper puts forward the index system, evaluation principles and methods for the assessment of social adaptability of mentally retarded students.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院 澳门大学教育学院
【分类号】：G764

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本文编号：1930638