远程开放教育工科课程的引领式学习与考试测评新模式的研究

发布时间：2018-06-22 02:33

  本文选题：远程开放教育 + 工科类专业　； 参考：《现代远距离教育》2008年05期

【摘要】：在远程开放学历教育中,工科类专业具有其独特的重要性:在国际上,一般是高质量的知名开放大学才设有理工科专业,如英国开放大学等;在国内,与高职高专蓬勃发展的局面相适应,电大的工科类专业近年来茁壮成长。然而,其开设专业所需设施与师资的高条件要求,及其课程内容"难学"、"难考"等痼疾,是长期制约专业发展的瓶颈之一。为此,借鉴国外远程教育成功作法,构建新的引领式学习与考试测评新模式,对于探讨网络环境下理工科教学与管理有着十分重要的意义。
[Abstract]:In the distance open academic education, the engineering major has its unique importance: in the world, it is generally high quality well-known open universities that have science and engineering majors, such as the Open University of the United Kingdom, and so on. In accordance with the vigorous development of higher vocational and technical colleges, RTVU's engineering majors thrive in recent years. However, it is one of the bottlenecks that restrict the professional development for a long time, such as the high requirements of the facilities and teachers needed to set up the specialty, and the chronic diseases such as "difficult to learn" and "difficult to test" in the course content. Therefore, it is of great significance to explore the teaching and management of science and engineering subject under the network environment by using the successful practice of distance education abroad and constructing a new model of leading learning and test evaluation.
【作者单位】： 中央广播电视大学;
【基金】：中国成人教育协会2007年度成人教育科研规划项目重点课题(07B019Z)
【分类号】：G728

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2051162