西北地区远程学习者特征和学习障碍的调查报告

发布时间：2018-07-25 06:59

【摘要】：近年来,我国西部地区的远程教育深受关注,呈现出加速发展的趋势。为了发展一种适合西部地区特征的有效的远程教育模式,我们有必要对西部地区远程学习者的学习特征和学习障碍进行调查。本研究从六个方面来探讨这一主题,包括远程学习者的来源、远程学习者的学习动机、远程学习者的学习方式、远程学习者的学习障碍、远程学习者寻求帮助的途径以及远程学习者对教育技术资源的了解和应用。根据调查的结果和数据分析,作者对如何改进现行的远程教育体系,提出了个人意见,供远程教育的政策制定者和工作者参考。
[Abstract]:In recent years, the distance education in the western region of our country is paid close attention to, showing the trend of accelerating development. In order to develop an effective distance education model suitable for the western region, it is necessary to investigate the learning characteristics and learning barriers of distance learners in the western region. This study explores this topic from six aspects, including the source of distance learners, the learning motivation of distance learners, the learning styles of distance learners, and the learning barriers of distance learners. The ways for distance learners to seek help and their understanding and application of educational technology resources. Based on the results of the investigation and the analysis of the data, the author puts forward personal opinions on how to improve the present distance education system for the reference of the policy makers and workers of distance education.
【作者单位】： 香港公开大学遥距及成人教育研究中心 宁夏广播电视大学
【分类号】：G729.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2143007