民族预科写作课教学如何提高学生语文素养浅议

发布时间：2018-07-27 12:28

【摘要】：在民族预科写作课教学过程中 ,如果完全按教材体例来讲 ,无形中就把语文教学只定位在写作理论的教学和写作能力的培养上 ,这样必然无法有效解决学生基础知识薄弱的问题和预科生较好的文学艺术和语言文字(特别是古汉语 )的前期储备的问题。本文探讨了解决这一问题的方法。
[Abstract]:In the teaching process of writing course of national preparatory course, if according to the style of teaching materials, the teaching of Chinese will be imperceptible only in the teaching of writing theory and the cultivation of writing ability. In this way, it is impossible to effectively solve the problem of weak basic knowledge of students and the early reserve of good literature, art and language (especially ancient Chinese). This paper discusses the methods to solve this problem.
【作者单位】： 宁夏大学民族预科部
【分类号】：G752

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本文编号：2147829