建国初期发展少数民族教育的理论与政策

发布时间：2018-07-28 18:54

【摘要】：1949年10月1日新中国成立,标志着我国废除了历史上长期存在的不平等的民族压迫制度,进入了一个各民族平等团结、友爱合作、繁荣发展的新时代,少数民族教育事业也步入了一个新的历史阶段。建国初期,党和国家十分重视少数民族和民族地区的教育事业的发展,根据少数民族和民族地区的特点和实际情况先后制定了一系列发展少数民族教育事业的重大政策和措施。
[Abstract]:The founding of the people's Republic of China on October 1, 1949 marked a new era of equality, unity, friendship, cooperation, and prosperity and development of all ethnic groups. Minority education has also entered a new historical stage. At the beginning of the founding of the people's Republic of China, the Party and the state attached great importance to the development of education in ethnic minorities and minority areas, and formulated a series of important policies and measures for the development of minority education according to the characteristics and actual conditions of ethnic minorities and minority areas.
【作者单位】： 唐山师范学院教育系 兰州大学西北少数民族研究院
【分类号】：G759.29

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2151276