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对“边际人”的企盼:农村教师要更新教育观念

发布时间:2018-08-06 13:24
【摘要】:本文从农村教师———“边际人”的独特视角,分析了农村教师教育观念滞后的原因,并从教育观念是立教的根基的高度,对农村教师重塑自己,更新教育观念,进行了认真的思考。
[Abstract]:From the unique perspective of rural teacher- "marginal man", this paper analyzes the reason why the rural teacher's educational concept lags behind, and from the height that the educational concept is the foundation of teaching, reinvents himself and renews the educational concept for rural teachers. Serious thinking was carried out.
【作者单位】: 江苏省淮阴师范学院教育系
【分类号】:G725

【共引文献】

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本文编号:2167865

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