弱智儿童语言特征分析及建议
[Abstract]:Through the examination of 70 papers on language teaching experience of mentally retarded children, this paper tries to judge the relationship between language characteristics of mentally handicapped children and their teaching experience, in order to understand the language learning process of mentally retarded children from the perspective of education. To deepen the understanding of language acquisition of mentally retarded children. Through the analysis of statistics, it shows the language characteristics of mentally retarded children.
【作者单位】: 辽宁教育学院小教部
【分类号】:G764
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,本文编号:2225552
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