日本终身学习的支持系统建设及其启示

发布时间：2018-11-22 09:40

【摘要】：日本十分重视终身学习支持系统建设。其通过普通学校多种形式提供教育资源,社会教育机构多种形式开展社会教育和创立立体桥式的评价体系等方式;对于我国建立终身学习法律、法规,完备教育设施,建立评价制度等方面具有重要的借鉴意义。
[Abstract]:Japan attaches great importance to lifelong learning support system construction. It provides educational resources through various forms in ordinary schools, develops social education in various forms in social educational institutions and establishes a three-dimensional bridge evaluation system. It is of great significance to establish lifelong learning laws, regulations, complete educational facilities, and establish evaluation system in China.
【作者单位】： 临沂师范学院教育学院;
【分类号】：G720

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 邓永庆;;日本推进终身学习的制度保障研究[J];成人高教学刊;2007年05期

2 李中国;;科学课教师培养的问题与对策建议[J];教育研究;2010年03期

3 石卫林;;探索支持终身学习的框架——2008年亚欧会议终身学习论坛综述[J];世界教育信息;2009年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 翟梅伶;;日本社会教育研究综述[J];湖北大学成人教育学院学报;2008年03期

2 李国翠;;欠发达地市农村中小学教师继续教育症结诊治[J];继续教育研究;2010年11期

3 李国翠;;综合课程实施现状调查研究[J];继续教育研究;2010年12期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 徐向平;日本的终身学习[J];北京市经济管理干部学院学报;1999年01期

2 吴忠魁;当今日本建设终身学习体系的经验与措施[J];比较教育研究;2000年05期

3 喻春兰;日韩终身教育体系的法制建设之比较及其对我国的启示[J];继续教育;1999年02期

4 李传宝;;美、日、韩终身教育发展的经验及对我国的启示[J];继续教育研究;2006年05期

5 崔世广,张洪霞;日本开展终身教育的历史过程[J];日本问题研究;2005年01期

6 杜战其;关海玲;杨斌鑫;;构建终身教育体系中的保障机制研究[J];太原科技大学学报;2006年03期

7 钟启泉;;教师评价:涵义与局限——日本教育学者中田康彦访谈[J];全球教育展望;2006年11期

，

本文编号：2348898