浅谈在政治课教学中培养聋生的思维能力

发布时间：2018-11-26 10:38

【摘要】：聋生由于受自身条件的影响 ,抽象思维能力差 ,在政治课的教学中 ,教师科学地、合乎逻辑地、巧妙地设计“提问” ,可以促进学生不断地思考问题 ,从而培养、训练、提高聋生的抽象思维能力。
[Abstract]:Deaf students are affected by their own conditions and have poor abstract thinking ability. In the teaching of politics, teachers can scientifically, logically, and skillfully design "questioning", which can promote students to constantly think about problems and thus cultivate them. Training to improve the deaf students' abstract thinking ability.
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院
【分类号】：G76

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本文编号：2358329