运用手语辅助教学应注意的问题

发布时间：2018-12-14 03:50

【摘要】：本文结合聋生学习语言的特点 ,提出并分析了在聋校语文教学中关于手语辅助教学存在的四个问题 :1、关于量词的教学 ;2、关于动态助词“着”、“了”、“过”的教学 ;3、关于区分部分动、名词的教学 ;4、关于标点符号的教学。文章简要介绍了其必要性及改进方法
[Abstract]:According to the characteristics of deaf students' learning language, this paper puts forward and analyzes the four problems existing in sign language assisted teaching in Chinese teaching in deaf schools: 1) the teaching of quantifiers; 2, about the teaching of the dynamic auxiliary words "Zhe", "already", "over"; 3, about the teaching of distinguishing partial actions and nouns; and 4, about the teaching of punctuation marks. This paper briefly introduces its necessity and improvement methods.
【作者单位】： 山东省莒南县聋校
【分类号】：G762

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本文编号：2377864