视力障碍儿童学前教育课程设置探索

发布时间：2018-12-18 15:10

【摘要】：学前教育对于残疾人的终生发展具有重要意义。“十五”期间,国家明确提出:在大中城市和经济发达的农村地区,残疾儿童学前教育水平要有大幅度提高。本文从叙述我国视障儿童学前教育发展滞后的现状入手,阐述了视障儿童学前教育课程内容的基本特性;并拟订了在当前国情下,内地盲校开展视障儿童学前教育(一年制)应当设置的课程内容。
[Abstract]:Preschool education is of great significance to the life-long development of the disabled. During the 10th Five-Year Plan period, the state clearly proposed that the preschool education level of disabled children should be greatly improved in large and medium-sized cities and economically developed rural areas. This paper begins with the current situation of the lagging development of preschool education for children with visual impairment in China, and expounds the basic characteristics of the curriculum content of preschool education for children with visual impairment. At the same time, the contents of the curriculum should be set up in the mainland schools for the blind children to develop the preschool education (one year system) under the current situation.
【作者单位】： 成都市盲聋哑学校
【分类号】：G761.2

【共引文献】

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本文编号：2386027