农机培训教学过程中电教媒体优化组合的过程及特性

发布时间：2019-01-03 21:46

【摘要】：农机培训教学过程中电教媒体的优化组合包括选择媒体、课前设计媒体、课中实际适用电教媒体三个环节,这三个环节相互依赖构成了一个密不可分的整体,每一个环节又有自己独特的个性,只有遵循其规律特性,才能使电教媒体的组合达到优化,实现教学目标。
[Abstract]:In the course of agricultural machinery training and teaching, the optimized combination of audio-visual media includes three links: selecting media, designing media before class, and applying audio-visual media in class. These three links depend on each other to form an inseparable whole. Each link also has its own unique personality. Only by following its regular characteristics can the combination of audio-visual and educational media be optimized and the teaching goal can be realized.
【作者单位】： 山东省沂水县农机化学校 山东省沂水县农机化学校 山东省沂水县农机化学校 山东省沂水县农机局
【分类号】：G725

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本文编号：2399909