西南地区少数民族预科办学现状和办学模式分析
[Abstract]:Southwest China, where ethnic minorities are concentrated, has made great progress in pre-national education for more than 50 years. This paper analyzes the current situation of minority preparatory courses in southwest China from eight aspects: teaching scale, source of students, conditions of running schools, teachers' strength, curriculum arrangement, training mode, teaching material construction, and school-running results. Through the analysis of the pre-primary school-running mode, it is concluded that centralized school-running is the inevitable trend of the future preparatory education.
【作者单位】： 新疆师范大学;贵州民族学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题项目(DMA060186)的阶段成果
【分类号】：G759.2
【参考文献】
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【共引文献】
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相关博士学位论文 前1条
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相关硕士学位论文 前1条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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1 邱s
本文编号：2468563
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