自主学习模式在成人教育学教学中的运用

发布时间：2019-05-19 21:50

【摘要】：教育学是师范院校成人教育中的一门具有奠基性质的专业必修课,然而,在成人教育中,这门课程的教学效果却一直不尽人意。自主学习理论强调学习者的能动性、自主性、独立性和自我评价,较为适合成人教育学教学改革的需要。因此,我们需要进一步研究如何把自主学习模式贯彻到成人教育学教学中来。
[Abstract]:Pedagogy is a compulsory course with the nature of laying the foundation in adult education in normal colleges and universities. however, in adult education, the teaching effect of this course has not been satisfactory. The theory of autonomous learning emphasizes learners' initiative, autonomy, independence and self-evaluation, which is more suitable for the teaching reform of adult pedagogy. Therefore, we need to further study how to carry out the autonomous learning model in adult pedagogy teaching.
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院
【分类号】：G724

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2481094