美国现代家庭学校的特点及发展趋势

发布时间：2019-05-23 13:41

【摘要】：基于对公立学校的不满以及自身的若干优势,美国家庭学校在最近几十年里发展迅速。它主要具有以下特点:个别施教,灵活自主,教育空间广阔;教学方法结合传统教育与现代教育特点;教育内容将主流与非主流结合;办学与社区与公立学校紧密合作。其发展趋势是:可能调整受教儿童的年龄范围,与公立学校、社区的关系更趋紧密,政府加强对家庭学校的管理力度及财政资助。
[Abstract]:......
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【分类号】：G78

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李德龙,王志洁;多元文化时代学校进行品格教育的策略[J];鞍山师范学院学报;2005年01期

2 牛道生;论21世纪初国际课程与教学改革新动向[J];比较教育研究;2002年S1期

3 张东娇;美国教育标准实施中的几个问题[J];比较教育研究;2003年10期

4 朱家存;从限制到鼓励:国外择校政策透视[J];比较教育研究;2003年12期

5 田宝军,王德林;电子学习:构建世界课堂——美国基础教育信息化发展的新战略[J];电化教育研究;2003年03期

6 张国骥;美国教育理念之探析——赴美考察笔记[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年03期

7 林国雄;现代远程教育中的协作学习研究——浅议电大学习小组问题[J];广州广播电视大学学报;2002年01期

8 陈立鹏;对美国少数民族教育立法的初步研究[J];贵州民族研究;2004年01期

9 谭艳玲;;中美中小学“择校”问题比较及启示[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2006年05期

10 王处辉,李娜;美国大学教育的状况及其启示——基于对在华美国留学生调查的研究[J];高等教育研究;2005年04期

相关博士学位论文 前10条

1 牛献忠;人的建设论[D];中共中央党校;2002年

2 朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年

3 王华峰;基于系统科学的高等教育转型发展研究[D];天津大学;2003年

4 陈立鹏;中国少数民族教育立法研究[D];中央民族大学;2004年

5 彭永春;美国高校多元文化教育演进之研究[D];华东师范大学;2004年

6 柯森;基础教育课程标准及其实施研究[D];华东师范大学;2004年

7 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年

8 龚兵;从专业协会到教师工会[D];华东师范大学;2005年

9 邵允振;1980年代以来的美国华侨华人与中美关系[D];暨南大学;2006年

10 段素菊;20世纪80年代以来的美国公共基础教育改革研究[D];北京师范大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 彭伟强;当代美国基础教育外语课程发展研究[D];华南师范大学;2002年

2 姜娜;关于美国联邦政府基础教育职能的初步研究[D];福建师范大学;2003年

3 廖华红;论新课改背景下教师的校本培训[D];华南师范大学;2003年

4 李淑俊;现代国际教育贸易探论[D];曲阜师范大学;2003年

5 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年

6 徐艳;小学“科学”探究式教学的教学设计与实践[D];西北师范大学;2003年

7 刘嘉;中－美高等教育中计算机音乐课程现状和比较研究[D];上海师范大学;2003年

8 张翠凤;中美信息技术与学校教育之整合的比较研究[D];华东师范大学;2003年

9 闫效鹏;美国教育权利社会保障研究[D];河北大学;2003年

10 汪万根;中学数学教育中培养学生反思能力之理论与实验研究[D];江西师范大学;2003年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;让你的孩子学会自己花钱[J];乡村科技;2011年01期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关重要报纸文章 前5条

1 书评人 孙卓然;有多少父母在孩子阅读中缺席[N];中国图书商报;2008年

2 赵亚萍;教育的回报[N];科技日报;2003年

3 ;CIW中国打造顶级专业 实现人生飞跃[N];中国计算机报;2005年

4 陶陶;我们需要什么样的网上教育[N];中华读书报;2001年

5 吴越;美国流行家庭学校[N];中国妇女报;2004年

相关硕士学位论文 前1条

1 姜珊珊;美国家庭学校教育研究[D];东北师范大学;2006年

，

本文编号：2483945