东乡族女童学习困难及其失辍学——语言因素影响的研究

发布时间：2019-07-03 16:33

【摘要】：在对影响东乡族基础教育发展因素调查的基础上 ,本文从语言机制的视角对东乡族女童学习困难以及失辍学的原因进行了分析 ,并提出了相应的建议
[Abstract]:On the basis of the investigation of the factors that affect the development of the elementary education of the Dongxiang nationality, this paper analyzes the reasons of the learning difficulties and the drop-out of the girls from the perspective of the language mechanism, and puts forward the corresponding suggestions.
【作者单位】： 兰州商学院高教所 西北师范大学教育科学学院
【基金】：中 /英甘肃基础教育项目研究课题“加强东乡族小学生过渡双语教学和第二语言学习的行动研究”的阶段性成果之一
【分类号】：G759.2

【参考文献】

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【共引文献】

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