民族高校一流应用型人才培养的改革探索

发布时间：2021-02-11 08:19

　　培养服务民族地区经济社会发展需要的一流应用型人才是民族高校重要的历史使命。本文从培养目标定位、培养模式、培养环境等方面分析了制约民族高校一流应用型人才培养的主要因素,构建了师生学习共同体和产教融合共同体,从"建设一流专业、打造一流课程、培育一流师资、形成一流质保、培育一流质量文化"等五个方面培养一流应用型人才,大力提升民族高校应用型人才培养质量。 

【文章来源】：民族高等教育研究. 2019,7(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、坚持问题导向，明确教学改革方向
二、打造“双融共同体”，深化教学改革
三、强化“五个一流”建设，提升培养能力
四、一流应用型本科的建设成效


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“产教融合”视角的地方本科院校应用型人才培养模式研究[J]. 龚芬.  长春大学学报. 2018(04)
[2]大学毕业生“就业难”的成因剖析与破解之道——研究回顾与展望[J]. 丁志帆,孔存玉.  教育与经济. 2018(02)
[3]产业转型升级背景下的我国高校毕业生失业特征研究[J]. 赵晶晶,盛玉雪.  中国高教研究. 2016(11)



本文编号：3028813