成人体育教育教学改革新尝试

发布时间：2021-03-01 01:18

　　"终身体育"、"全民健身"已成为现阶段我国又一大重要任务,然而成人体育的发展却没有跟上快速发展的体育事业的步伐。通过不断改革与创新,不断探索成人体育教育教学模式与时代发展相匹配,完善传统的脱产、半脱产学习方式,有效改善成人学习环境,提升成人学习效果。因此研讨如何加快成人体育教学改革步伐成为一个必要的紧急的课题。 

【文章来源】：中外企业家. 2019,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 成人体育教育教学特点分析
    2.1 学习群体特点分析
    2.2 学习目标分析
        2.2.1 体育意识淡化
        2.2.2 课程目标的落实
    2.3 学习规律分析
3 成人体育教育教学改革策略
    3.1 加强引导、积极创新,改善成人体育的培养层次和质量
        3.1.1 意识
        3.1.2 目标
        3.1.3 引进
        3.1.4 改造
    3.2 通过政策扶持、环境改善等途径,促进成人体育良好氛围的形成
        3.2.1 多元化
        3.2.1 针对性
        3.2.3 科技化
        3.2.4 以赛代学
    3.3 构建科学合理的育人、管理、评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期成人体育教学理念深化及教学课程规划与实施[J]. 马楠.  教育与职业. 2014(12)
[2]成人体育继续教育改革与终身体育观分析[J]. 于学考.  成人教育. 2013(03)
[3]成人体育教学与其他学科间的渗透关系研究[J]. 许爱民,贺权.  中国成人教育. 2010(20)
[4]体育课堂教学重在创新[J]. 杜学琴.  体育成人教育学刊. 2008(06)
[5]论新型体育教学模式的构建[J]. 黄祥富,郝英.  体育成人教育学刊. 2006(04)



本文编号：3056736