以新媒体为载体的高校成人教育班级管理新模式
发布时间:2021-03-03 08:52
<正>学习是一项对知识永无止境的探究活动,尤其是在竞争激烈的就业市场中,越来越多的人意识到学习的必要性和急切性。在这种学习诉求背景下,成人教育形式无疑成为了很多就职人员在闲暇时间的学习充电方式。对高校来讲,组织开展成人教育教学工作,首先应当要做好班级管理工作,这是班主任最根本最重要的工作内容。在这一背景下,结合大数据时代中蓬勃发展的新媒体独特教学价值,提出以新媒体为载体的高校成人教育班级管理新模式的主
【文章来源】:中国农村教育. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校成人教育班级管理的特殊难点
(一) 年龄跨度大
(二) 教学时间分散
(三) 学习热度较弱
二、以新媒体为载体的高校成人教育班级管理新模式
(一) 碎片化时间的利用
(二) 碎片化信息的管理
(三) 有效性互动的尝试
本文编号:3060984
【文章来源】:中国农村教育. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校成人教育班级管理的特殊难点
(一) 年龄跨度大
(二) 教学时间分散
(三) 学习热度较弱
二、以新媒体为载体的高校成人教育班级管理新模式
(一) 碎片化时间的利用
(二) 碎片化信息的管理
(三) 有效性互动的尝试
本文编号:3060984
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3060984.html