江村文化融入社区教育的途径探索

发布时间：2021-03-26 07:57

　　江村文化是展现江村历史文化、传承历史的重要文化,江村文化是了解中国农村的重要窗口之一。江村文化融入社区教育中是传承与发展江村文化、提升社区居民身心素质的重要举措。随着时间的推移,江村文化出现了缺失与断层,因此该文立足于弘扬传承江村文化视角,以江村文化发展现状作为切入点,阐述当前江村文化融入社区教育所面临的困境,最后提出江村文化融入社区教育的具体途径。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2019,3(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 江村文化的发展现状
2 江村文化融入社区教育的路径
    2.1 完善顶层设计，探索建立江村文化传承保障机制
    2.2 开发江村文化特色课程，丰富传承资源
    2.3 营造江村文化传承氛围，打造研究基地
    2.4 提高社区教育教师队伍，打造江村文化志愿者队伍
    2.5 完善社区教育评价机制，提升教育质量
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]社区教育促进传统文化传承的实践研究——以上海市为例[J]. 黄苏萍.  职教通讯. 2018(13)
[2]社区教育品牌项目的实践品格和价值蕴涵——以上海浦东新区社区教育为例[J]. 李惟民.  当代继续教育. 2016(02)

博士论文
[1]非物质文化遗产的社会教育功能研究[D]. 王水维.东南大学 2015



本文编号：3101266