“互联网+”背景下开放大学开展社区教育的思路及模式

发布时间：2021-05-24 16:55

　　社区教育是利用现有资源,结合社会需要构建学习型社会,可以帮助想上学但已经步入社会的人拥有第二次上学的机会。随着信息通信技术的普及,"互联网+"的发展也极为迅速,并被广泛应用于各个行业中,在互联网+的时代背景下,开放大学开展社区教育应依据实际情况,合理创新教学模式及摆脱传统教学模式受时空限制的不灵活性,更注重教学思路的创新。同时,须充分结合文本教学内容,明确教学目标,提高教学有效性。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、“互联网+”背景下开放大学开展社区教育的现状
二、“互联网+”背景下开放大学开展社区教育的思路及模式
    1. 结合社区常规项目，开展开放式教学
    2. 运用“互联网+”重点开发社区健康教育
    3. 通过社区官方微信进行消息推送
    4. 搭建开放大学与社区教育平台的沟通渠道
    5. 利用“互联网+”普及开放大学的社区教育
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下电大开展社区教育的思路及模式[J]. 贾林娟.  沈阳工程学院学报(社会科学版). 2018(03)
[2]“互联网+”背景下高职教育与社区教育融合互动发展研究——以大连职业技术学院为例[J]. 谢尧.  长春教育学院学报. 2018(03)
[3]梅州开放大学开展社区教育的SWOT分析[J]. 于艳红,梁伟胜.  广东开放大学学报. 2017(06)



本文编号：3204530