当代中国小学生家庭教育与思想政治教育关系的探析

发布时间：2021-06-06 11:59

　　家庭始终扮演着最小单位的角色在国家和社会中,它是对接社会和学校的重中之重。小学生家庭教育对孩子所说、所想、所为都有一定的启蒙作用。同时,思想政治教育与家庭教育一样,都是想培养更优秀的人,对小学生思想道德的填充尤为关键。家庭教育的地位不言而喻,但也必然存在问题。所以要尽可能克服家庭教育中的缺失,奋力改善教育的方式和方法,把教育效果提升到更好,从而教出更好的孩子。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2019,18(14)

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【文章目录】：
一、概念阐述
    (一)小学生的概念。
    (二)小学生家庭教育概念。
    (三)思想政治教育。
二、小学生家庭教育与思想政治教育的关系
三、小学生家庭教育的重要性
四、当前中国小学生家庭思想道德教育存在的问题
    (一)家庭对子女成绩的期望值偏高。
    (二)父母与孩子沟通交流不畅。
    (三)家长过于宠溺子女。
    (四)家长对子女的引导缺乏合理的价值观。
五、改进小学生家庭教育的对策和建议
    (一)转变家长观念，树立正确育人观。
    (二)家长要善于倾听。
    (三)“富教”和“穷教”相统一。
    (四)家长需言行统一，并以身作则。
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论家庭微观环境对思想政治教育的影响[J]. 宋丹丹.  世纪桥. 2017(12)
[2]家庭教育对促进思想政治教育生活化的价值[J]. 时旭梅,何临春,张文霞.  中学政治教学参考. 2017(33)
[3]针对家庭问题的思想政治教育[J]. 郭彦.  桂林师范高等专科学校学报. 2017(03)
[4]大众传媒环境下大学生社会主义核心价值观的引导与培育[J]. 任艳妮,秦燕.  西安交通大学学报(社会科学版). 2014(02)
[5]着力培育大学生社会主义核心价值观[J]. 冯刚.  高校理论战线. 2012(09)
[6]家庭教育在高等教育中的角色与作用[J]. 刘建萍.  中国成人教育. 2007(23)



本文编号：3214345