开放教育会计学生综合职业能力培养研究报告

发布时间：2021-06-06 20:22

　　随着科技的进步和经济发展水平的提升,现代企业更注重员工的综合职业能力。本文以邯郸电大开放教育会计专业学生为研究对象,通过对综合职业能力培养现状的调查,归纳出我校在培养学生综合职业能力方面存在的问题,并针对问题提出了相应对策。 

【文章来源】：营销界. 2019,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课题的提出、研究现状与概念的内涵
    （一）课题的提出
    （二）综合职业能力的内涵
二、课题研究意义和研究价值
    （一）课题研究意义
    （二）研究价值
三、研究目标和研究内容
    （一）研究目标
    （二）研究内容
        1、开放教育会计专业学生综合职业能力调查报告，以邯郸电大会计专业学生为例。
        2、开放教育会计专业学生综合职业能力培养存在的问题与对策。
四、课题的研究方法
五、本课题的研究成果
    （一）实践成果
        1. 完善了课程培养体系。
        2. 强化了实践教学体系。
        3. 改进课程考核机制。
        4. 加强教师队伍建设。
    （二）社会效益
    （三）研究成果
六、本课题研究存在的不足和努力的方向



本文编号：3215076