从微视角探索提高命题质量之路
发布时间:2021-06-26 15:50
影响命题质量的因子很多,无论是经典测量理论还是项目应用理论,都遵循了命题质量的基本原则和基本要求。本文以国家开放大学开展的考试命题质量专项调研为背景,从调研结果和反馈的意见、建议作为出发点,详细叙述了影响考试命题质量的各种因素,然后以考试命题的基本原则为准绳,在难度、区分度、效度和信度四个维度的基础上,融入题库量、题型、题量、考试内容及范围、试卷结构、考试形式、评阅标准等微因子,从微视角探索提高国家开放大学命题质量之路。
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2019,(07)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、提高国家开放大学命题质量的紧迫性和必要性
1、背景
2、发现的问题
二、命题须遵循的基本原则
1、考试标准把握的准确性
2、试卷结构的合理性
3、试题内容的科学性
4、试题编制过程的规范性
三、从微视角提高国家开放大学命题质量
1、影响命题质量的微因子
2、结合微因子提升和把握命题质量的四个度
(1) 提升信度
(2) 提升效度
(3) 把握难度
(4) 把握区分度
3、严格规范试题编制工作流程
【参考文献】:
期刊论文
[1]高等教育自学考试命题新模式研究[J]. 林文广. 中国考试(研究版). 2010(01)
[2]项目反应理论与经典测验理论之比较[J]. 俞晓琳. 南京师大学报(社会科学版). 1998(04)
本文编号:3251623
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2019,(07)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、提高国家开放大学命题质量的紧迫性和必要性
1、背景
2、发现的问题
二、命题须遵循的基本原则
1、考试标准把握的准确性
2、试卷结构的合理性
3、试题内容的科学性
4、试题编制过程的规范性
三、从微视角提高国家开放大学命题质量
1、影响命题质量的微因子
2、结合微因子提升和把握命题质量的四个度
(1) 提升信度
(2) 提升效度
(3) 把握难度
(4) 把握区分度
3、严格规范试题编制工作流程
【参考文献】:
期刊论文
[1]高等教育自学考试命题新模式研究[J]. 林文广. 中国考试(研究版). 2010(01)
[2]项目反应理论与经典测验理论之比较[J]. 俞晓琳. 南京师大学报(社会科学版). 1998(04)
本文编号:3251623
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3251623.html
最近更新
教材专著